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> Medienpädagogik>Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern
Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern Vergrößern
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978-3-89158-546-7

Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern

Gefordert, gefördert, gefährdet

Fritz, Jürgen   Lampert, Claudia   Schmidt, Jan-Hinrik   Witting, Tanja  

Schriftenreihe Medienforschung der LFM NRW

Medienkompetenz   Medienpädagogik   Internet   Computerspiele  

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19,63 € zzgl. MwSt.

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    Ob alleine oder mit anderen, ob offline oder online, ob auf dem Computer, der Konsole oder dem Handy: Digitale Spiele gehören zum Alltag. Sie versprechen Spielspaß, Ablenkung und Unterhaltung, dienen aber auch dazu, neue Beziehungen zu knüpfen oder bestehende Freundschaften zu pflegen. Ihre Attraktivität kann unter ungünstigen Bedingungen jedoch dazu führen, dass sich Spieler in den Spielen verlieren und ihre Nutzung nicht mehr kontrollieren können. Die vorliegende Studie bringt die Debatten um Kompetenzförderung durch Computerspiele und um eine mögliche 'Computerspielabhängigkeit' voran, indem sie Ergebnisse aus Spielanalysen, ausführlichen Interviews und einer bevölkerungsrepräsentativen Befragung vorstellt und rekonstruiert, welche Faktoren einer Gefährdung Vorschub leisten, aber auch, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten Computerspiele fordern und fördern.

    Auflage1. Auflage
    ISBN978-3-89158-546-7
    VeröffentlichungFebruar 2011
    PublikationsortBerlin
    VerarbeitungSoftcover
    Seiten312
    Abbildungen61 Tabellen und Abbildungen
    Maße21 x 14,8 cm

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